大姚一中年最优教职工评选（十一）
—最有责任心的老师
刘光达高三年级物理组教师
格言：细节上尽职，过程中负责。
他从事物理教育教学工作近三十年，多年担任毕业班教学工作。在教育教学中，对工作认真负责，恪尽职守；认真学习新的教育理论、新课程标准，及时更新教育观念，努力践行大姚教学范示。对待学生做到"爱心、耐心、细心"，深受学生的喜爱；注重对学生基础知识的夯实和能力及学生创新性思维的培养，充分发挥学生在课堂中的主体地位，做到教学相长。认真做好新教师的传帮带教学工作，把自己多年积累的教学经验毫无保留的传授给他们，让他们快速成长。通过自己的不懈努力，所教班级成绩位居同类班级前列，教学成果显著，多次获得"优秀教师"称号，受到县委、*府、教体局、学校的表彰。刘志艳高二年级生物组教师
格言：好竹出好笋，好师出好徒。
年9月至今，刘志艳老师在大姚一中担任生物教育教学工作。工作15年来一直兢兢业业，勤勤恳恳。多次被县*府、教育局和学校表彰为优秀教师。作为一名青年教师，她能严格要求自己做到虚心地向富有经验的老教师学习，同时也能认真钻研，不断提升自身的教育教学能力，以崭新的教育理念投身教育事业，逐渐成为一名成熟的优秀高中生物教师。在学校的青蓝工程中对新教师的培养做出了一定的贡献。教学中她努力探寻适合各年级段学生的课堂教学模式，因材施教，学中有变，方法灵活，能全面调动的学生学习热情。精心备课、认真上课，耐心辅导学生，及时反馈，不断改进教学方式。对学生严而有度，与学生真诚相处，深受学生爱戴。总之，自参加工作以来，刘志艳老师全身心地投入到教育教学当中，掌握了灵活的教学方法，独特的教学思路，形成了独特的教学风格。在教育教学工作中取得了较优异的成绩，也获得了学校、学生、家长的认可。徐仕敏高二年级生物组教师
格言：接受自己不能改变的，改变自己不能接受的！
徐老师从教十一年来，工作兢兢业业，勤勤恳恳，认真备好每一节课，上好每一堂课，批改好每一份作业，辅导好每一个学生，多年担任高三毕业班教师，有丰富的教学经验，连续多年被县教育局评为优秀教师。在工作中，按质按量完成学校年级交给的各项工作任务，遵守工作纪律，注重师德师风建设，以一个优秀共产*员的标准严格要求自己。在教学方面，认真钻研课改教法，积极参加各类教育培训，作为楚雄州名师工作室的成员，努力参与学习交流，不断提高自己的教育教学水平，作为学习型教师，做到勤钻研、善思考、细研究，不断学习不断成长。本学年参加学校州上组织的课堂教学比赛均获得一等奖。在课堂教学中，认真研读教材考标，准确把握考点考向，课堂教学灵活多样，富有激情，有独特的教学思路和鲜明的教学风格，课堂效率较高。本学年任教的两个班级生物单科成绩都在同层次前列。同时注重学生的能力的发展，关心关爱学生身心健康，不辱骂学生，对学生严而有爱，师生关系十分融洽。在学生辅导方面做到因生制宜，学困生注重双基落实，知识过关，思想引导，情感鼓励，对于尖子生进行方法点拨，加餐加量，引拔提升，受到学生的一致好评和喜爱。作为中青年教师，也发扬学校传帮带的优良传统，指导好本组的新老师，给他们听课评课，教法指导，帮助他们快速成长，指导的效果也非常明显，徒弟的教学成绩也很好。总之，作为一名*员教师，徐仕敏同志，尽职尽心的做好了自己的本职工作，完成着教书育人的使命，有着仁爱之心，用心关爱着学生成长成才，是一名有责任心的好老师。刘丽娟高一年级语文组教师
格言："想"要凌云壮志，"干"要脚踏实地。
盖茨曾说过："人可以不伟大，但不可以没有责任心。"这句话讲得简单很实在。是啊!具有责任心的教师，才会将教书育人内化为自身需要，热忱地、自觉地投入工作，在平凡的工作中寻找欢乐，创造自己的人生价值!教师的责任心不是表现给别人看的，而是让自己无愧于教师身份的，是在平凡、普通、细微甚至琐碎中体现出来的。一个有责任心的老师，就是保持对工作兢兢业业、一丝不苟的态度，以高度的责任心，去创造高质量的工作，做到心中有学校，始终装着学生。1、课前用心备课。做到三知、三思、四设计。即三知：教材内容、课标要求、学生实际；备课三思：教什么、怎么教、怎么教好；四设计：设计教学内容、设计教学环节、设计教学活动、设计教学方法。2、课中用心上好每堂课。在课堂上，吃透教材，用活教材。充分尊重学生的主体地位，最大努力地调动学生主动参与课堂，灵活采用恰当的教学方法，讲求过程落实，查有实效，不走过场，不摆花架子让课堂教学焕发出生命活力，培养学生的学习兴趣。3、课后对课堂教学行为作出反思总结，认真批改作业，发现学生学习中存在的问题，并及时做好查缺补漏。何中保高一年级语文组教师
格言：明心见性，悟道成觉。
责任是一种态度，也是一种动力。教师的责任大如天，追求永无止境。教师不仅要有责任心，还要有很强的责任心，这样才对得起"教师是人类灵*的工程师"。教师要尽力、尽职、尽责。责任心是认真对待工作的前提，没有良好的责任心，就不会有对事业责任心，就不可能对工作兢兢业业。作为教师要对自己的职业有个清楚的认识，要有良好的平和心态，只有视教书育人为自己神圣职责，视学生为自己子女，才能有端正的工作态度，饱满的工作热情，吃苦耐劳的工作精神。当然，教师的爱有别于家长爱，教师的爱是严慈相济。孩子有了一点错误都不能放松警惕，要动之以情，晓之以理进行教育；孩子们有困难，我们就该竭尽全力帮助，让他们感到温暖。特别是那些学困生，在学习中，教师要