他们分别是：
是不是你的老师？李顺华本人年7月于大姚师范中师毕业，被分配到我们大姚县最边远的湾碧傣族傈僳族乡任教。岁月悠悠，从参加工作到现在已有27个春秋。其中有21年的时光都在高坪子村委会不同的学校任教。
高坪子村委会距乡镇府所在地32公里，距县城公里，是全县离县城最远的村委会。整个村聚居着傣族、彝族、苗族、傈僳族等多个民族，学校周围的几个村民小组都是傣族。特别是现在在高坪子完小任教，这里村民比较淳朴，民族文化厚重，当地老人和小孩都不会说汉话，他们只用本民族语言进行交流，小孩见到老师甚至跑去躲起来了。课堂上，为了让学生更好的理解知识和掌握知识，本人只好采取汉语和傣语相结合的模式进行教学。课余时间，本人经常和学生一起开展丰富多彩的课外活动。使学生进得来，留得住。我看到孩子们天真活泼的样子，心里就觉得乐滋滋的。
高坪子村委会是大姚县25个建档立卡贫困行*村之一。近年来，为了使当地老百姓早日脱贫，本人还利用周末时间同驻村干部一起，挨家入户给村民朋友宣讲脱贫攻的有关*策。
总之，本人自参加工作以来，在自己的工作岗位上默默坚守，努力工作，为乡村教育的发展做出自己的贡献。
彭建国我叫彭建国，彝族，云南省大姚县三岔河镇落石底完小的一名教师。从小立志长大就要成为一名教师。自0年8月参加工作以来，一直扎根于农村小学一线工作，在美丽的乡村，默默地守侯着那份简单而执著的人生信念。参加工作的第一年分到乡镇上最远的一师一校教学点从事一、二、三年级的复式教学工作，经过几年的教学，由于自己的教学成绩显著，得到上级领导、学生、家长的好评。随后被调往村小教学点、完小教学点任教，自己的角色也经历了从教师、教导主任、完小校长的转变。19年如一日，以校为家，在工作中，我模范履行教师职责，热爱学生，团结同志，恪尽职守，为农村的教育事业呕心沥血。19年来，我不断通过学习把先进的教育理念传给身边的教师，让学生能够在快乐中学习成长。19年来，对辍学的学生无不登门家访，19年来多次跋山涉水，家访的足迹遍布全镇各个角落。我用一颗赤诚之心，在这块平凡的土地上，播下了爱和智慧的种子，一颗颗幼苗在我的精心培育下变成了参天大树。倾注真情，始终把每个学生当作天使去关爱，乡亲们都说，是我把爱和快乐的种子种在了孩子们的心里，改变了孩子们的性格和未来。也是他们，让我有了坚守乡村第一线教育的理由。马云乡村教师计划入围教师（云南省）马云乡村校长计划入围校长（云南省）马云乡村师范生计划入围师范生（云南省）马云乡村教师计划每人10万元支持于年9月16日发起的“马云乡村教师计划暨马云乡村教师奖”，每年一届寻找位优秀乡村教师，给予每人总计10万元支持——持续三年的现金资助与专业发展机会。今年，评选进入到第五个年头。“马云乡村教师计划”从位完整申报中选出位乡村教师入围下一轮评选。这些入围者来自23个省市自治区，其中来自三区三州的老师有32人，占比为8%。此外，本次入围的男教师共有名，女教师共有名。他们的平均乡村从教时长为18.8年，其中5位教师还是硕士学历。入围者也来自不同类型的学校，其中中心校的占比最高。而他们服务的学校与县*府的平均距离为47公里。▲入围者来自不同类型的学校马云乡村校长计划每人50万元支持年7月4日正式发布的“马云乡村校长计划”，旨在发现并助力新一代具有优秀领导力的“乡村教育家”。为了实现这一目标，基金会每年评选出20位优秀的“乡村教育家”代表，为他们每人提供总计50万元的支持。今年，“马云乡村校长计划”的评选已开展到第三届。为了更好地树立标杆典范，寻找到具有领导力的乡村教育家，让更多校长的故事被公众见证，让更多校长可以在基金会的平台展示自我，“马云乡村校长计划”的入围人数由60人增加到80人。此次入围的80位乡村校长，平均年龄为43岁，男女比例9:1，其中男校长72人，女校长8人。他们来自22个省市自治区，其中来自三区三州的有12人，占比为15%。与此同时，入围者还来自不同类型的学校，且这些学校与县城的平均距离为47公里。马云乡村师范生计划每人10万元现金资助年12月11日，首届“乡村师范生计划”开启，通过为投身乡村教育的优秀师范毕业生提供持续5年、共计10万元的现金资助和专业发展机会，帮助他们在乡村一线实现个人价值，从而改善乡村教师队伍人才结构，带动乡村教育的发展，为乡村儿童带去优质教育。3月20日，“乡村师范生计划”再度启航。在5月20日申报结束后，“马云乡村示范生计划”共收到份有效申请材料，经过严格的初筛，选出名入围者。其中应届生名，往届生（届）名。在入围初选的名师范生中，女性人数为人，男性人数为61人，男女比例3:17。此次入围的教师均为90后，平均年龄23岁。而来自湖南省长沙师范学院的周元谱同学，是此次申报人员中年级最小的一位。0年出生的他，今年只有19岁。这些入围初选的参与者们毕业于浙江师范大学、湖南第一师范学院等66所院校，院校覆盖全国21个省市自治区。而往届师范生中，服务学校距离县城的平均距离为45.68公里，其中任教学校位于三区三州的有6人，覆盖了5个地区。▍信息来源：大姚网综合云南网、马云公益基金会整理
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