坚守廉洁心杜绝微腐败
——大姚一中*总支书记薛川为全校教职工讲*课
6月16日，值建*节来临之际，大姚一中*总支书记、校长薛川为全校教职工讲了一堂题为《坚守廉洁心杜绝微腐败——不忘初心，严于律己，做一名合格的人民教师》的专题*课，使广大教职员工受到了一次思想的洗礼。
薛书记开宗明义说：作为基层教育工作者，我们与师生和家长群众接触交流的机会和次数比较多，深知基层教育腐败的形式比较隐蔽且容易发生。我们通过这种讲*课的方式，让大家认识到“微腐败”的危害性，时刻提醒大家不忘初心，严于律己，廉洁从教，做一名合格的人民教师。
然后，薛书记引导大家深刻认识“微腐败”的存在性及危害性，列举了七类教师微腐败的主要表现形式，以引起全体教职工的深入思考。随后，薛书记带领大家进行了深刻的具体案例剖析，警示教职工引以为戒。
最后，薛书记对全校教职工提出了几点希望：
一、不断学习，树立正确的世界观、人生观和价值观。
一个人的世界观、人生观和价值观的形成与自己对客观事物的思维趋向和对客观事物的反应密切相关。作为一名共产*员要坚持开展*风廉*学习，只有通过经常地学习教育，才能真正打牢思想基础，筑严思想防线，才能树立正确的名利观，以平和之心对名，以知足之心对利，自觉坚持洁心，洁身、洁行、以廉为荣，以俭立身，耐得住艰苦，守得住清贫，抗得住诱惑，始终具有拒腐防变的能力。自觉做到艰苦奋斗的作风不变，吃苦耐劳的精神不变，甘于奉献的传统不变，始终保持共产*人的本色。作为一名教师，所有这一切就要求我们必须立足岗位、踏实工作、爱岗敬业，把做好本职工作落实到实际行动中，让理想和信念在岗位上闪光。
二、自我约束。
教师廉洁从教，除了法规约束和社会舆论的监督引导外，主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想基础。
三、公正执教，关爱学生。
教师在教育教学活动中要公平、公正地对待每一个学生，做到公正执教，这是廉洁从教的基础。教师决不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。教师从教的公正性，充分反映了教师人格的崇高性。尤其体现在对待后进生转化问题，我们一要有爱心，二要有信心，三要有耐心。只要我们用爱心、宽容、理解、人文关怀去善待孩子的每一点错误，适时表扬、鼓励，教给孩子做人的道理，相信每一个孩子都是会取得成功的。
从小事做起，时刻敲响警钟。
四、从小事做起，做到严于律己，时时自省、自律、自重、自警，慎防思危。像古人所说的那样莫以善小而不为，莫以恶小而为之，不该自己得到的，一丝一毫也不沾。如在物资零星采购、校园文化制作中等要遵照学校物资采购的相关规程，不弄虚作假，不因此占小便宜；在学生资助方面要严格执行国家资助评选条件，不优亲厚友等等。这些所谓小事是防微杜渐必不可少的防线，忽视不得，含糊不得，放任不得。大节和小节是很难截然分开的，小节不保，大节难守。无论在工作圈、生活圈，还是在社交圈，都要时刻检点自己，自觉约束自己，警示自己，做到拒腐蚀，永不沾。
五、时刻保持高尚的思想道德素质和廉洁从教的作风。
人民教师，我们担负着培育新一代中国未来人才的历史使命。作为奠基工程的我们，一言一行都影响着他们的成长，因此更应强师德、讲修养，不断铸就教师品行，时刻保持高尚的思想道德素质和廉洁从教的作风，才会不忘初心，牢记使命，才会不辜负*和人民的重托，对得起手中俸禄，对得起良心，对得起*和国家授予的“人民教师”之称谓。
最后，薛书记希望我校广大教师坚守廉洁心，杜绝微腐败，履约践诺、依法从教，廉洁从教，努力做“四有”好教师，以实际行动回应群众和社会对办好人民满意教育的热切期盼。
图文：魏思诚审核：刘建鸿
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